3月26日，复旦大学2026年研究生教育春季工作会议在光华楼召开。会议以习近平总书记重要贺信精神为根本遵循，立足“十五五”开局关键节点，紧扣教育教学改革3.0主线，系统回顾“博英计划2.0”实施成效，并部署本学期研究生教育重点工作。
党委政策研究与改革办公室、发展规划处、“双一流”建设办公室、人事处、教务处、科学技术研究院、文科科研处、党委学生工作部（处）、上海医学院党委学生工作部（处）、外国留学生工作处等职能部处负责人，各研究生培养单位党政领导和研究生教育工作负责人、研究生教学秘书、教务员，研究生院和上海医学院研究生院全体人员共计300余人参加会议。上海医学院副院长吴凡主持会议。
明晰坐标，部署重点任务
校长助理、研究生院常务副院长陈焱作2026年春季研究生教育工作部署。他指出，2026年复旦第三个甲子的开局之年，也是学校教育教学改革3.0攻坚之年，全校研究生教育要深入贯彻落实习近平总书记重要贺信精神，推动拔尖创新人才自主培养迈上新台阶。他重点部署了“十五五”开局的两大任务：一是纵深推进本研融通改革，迭代更新培养项目，推动实现“三个所有”；二是深化教育教学质量保障体系改革，按照“一院一策”原则，推动质保体系全面铺开。报告回顾了“博英计划2.0”的实施成效，并从招生、培养、学位、质量监督等环节部署本学期重点工作，以实干担当打好“博英计划2.0”收官攻坚战，确保“十五五”高质量开局。
交流互促，分享改革实践
在院系交流环节，上海医学院中山临床医学院副院长孙益红、国际关系与公共事务学院副院长张骥、数学科学学院副院长张仑、计算与智能创新学院副院长彭鑫代表全校的研究生培养单位作交流发言，分享各自院系教育教学改革的方案和经验做法。
凝心聚力，打好开局攻坚战
陈焱作了总结讲话。他指出，当前教育教学改革3.0与“十五五”规划的制定实施正处于同频共振的关键时期。在此背景下，他充分肯定了各单位在推进本研融通改革、质保体系建设等改革项目中的扎实成效，强调下一步关键在于各院系充分发挥主观能动性，把“政策工具箱”用足用好，将实战经验转化为自身发展的有效路径。最后，他号召全体研究生教育工作者牢记习近平总书记贺信精神，锚定目标、久久为功，确保各项改革任务落到实处。
