各相关高校负责老师、研究生同学:
复旦大学拟于2019年8月26-28日,在上级主管部门指导下,举办以“弘扬科学精神,争做新时代优秀研究生”为主题的“首届研究生科学道德和学风建设论坛”。经过前期征稿,收到全国各高校研究生同学投稿论文共计667篇。征稿期结束后,会议主办方邀请相关领域专家,对所收到的全部投稿论文进行了严格的评审。根据评审结果,最终确定入选此次论坛的参会论文160篇。现将上述入选论文题目和拟邀请参会的160名论文作者名单公布如下。
请名单中的同学填写附件“参会回执”(如一篇论文有多位作者,请填一位参会代表),确认是否能如期参会,并于2019年7月31日前回复至邮箱:gs_hylt@fudan.edu.cn。逾期不回复,视为自动放弃参会名额,主办方将根据此前的评审结果,依次另行递补其他同学参会。
关于论坛的后续工作和详细日程安排,待确定后将会在复旦大学研究生院官方网站(http://www.gs.fudan.edu.cn)发布,并邮件通知大家,请各位同学耐心等待。
复旦大学研究生院
复旦大学党委研究生工作部
2019年7月23日
附件:“首届研究生科学道德和学风建设论坛”参会回执.xlsx
“首届研究生科学道德和学风建设论坛”投稿论文评审结果及拟邀请参会论文作者名单 | |||
一、上海市内高校入选论文及拟邀参会作者(80人) | |||
序号 | 姓名 | 所在学校 | 论文题目 |
1 | 方炯升 | 复旦大学 | 国内社会科学类学术期刊规范化问题探究——以版面费、同行评议两大突出矛盾为例 |
2 | 姜晓晖 | 复旦大学 | 突破学术锦标赛之桎梏,重建大学教师声誉之激励——一种探索性激励机制分析 |
3 | 陈良飞 | 复旦大学 | 大众传媒如何净化学界生态——以澎湃新闻论文抄袭系列报道为例 |
4 | 张悦悦 | 复旦大学 | 学术诚信与道德的研究现状:国内外制度化比较及建议 |
5 | 张珂 | 复旦大学 | 我心目中的优秀导师 |
6 | 裴哲 | 复旦大学 | 自律视角下马克思主义理论学科研究生学术规范研究 |
7 | 毛诗柔 | 复旦大学 | 关于医学研究生学术不端的思考 |
8 | 李意杰 | 复旦大学 | 统计分析与学术不端——以P值的使用为例 |
9 | 江乐 | 复旦大学 | 我国高校研究生教育推进科研诚信制度化之我见 |
10 | 曹红梅、许文滔、李德坤 | 复旦大学 | 警钟长鸣——从学术失范案例吸取教训 |
11 | 姜莹 | 复旦大学 | 如何做一名合格的研究生——在研究生学习、科研过程中如何恪守学术道德规范 |
12 | 王峰 | 复旦大学 | 从撤稿数据和学术规范论文发表数量看我国学术不端问题现状及解决方案 |
13 | 侯捷飞 | 上海交通大学 | 中国古代文教对当前科学道德和学风建设的借鉴意义 |
14 | 江雅赛 | 上海交通大学 | 高校研究生学术失范问题探究 |
15 | 刘宇熙 | 上海交通大学 | 国外高校研究生学术诚信经验借鉴研究 |
16 | 秦玄 | 上海交通大学 | 研究生科研诚信的培育——基于师生共同的视角 |
17 | 宋镜如 | 上海交通大学 | 他山之石——国外高校研究生科研诚信建设经验借鉴 |
18 | 王舒琦、蔡冉冉 | 同济大学 | 发达国家研究生学术规范制度体系建设及其启示 |
19 | 王增逸 | 同济大学 | 警钟长鸣,恪守不怠——对学术失范案例的分析与思考 |
20 | 刘雪东 | 同济大学 | 三论科学研究中的形式主义现象——基于马克思主义真理观的思考 |
21 | 彭高 | 同济大学 | 对推动我国高校研究生学术诚信建设的思考——基于中西哲学史上的某些思想分析 |
22 | 张学文 | 同济大学 | 当代研究生学术失范现象研究与对策 |
23 | 张煜、戴懿 | 同济大学 | 浅析学术不端问题及应对策略 |
24 | 李静一 | 同济大学 | 我和我导师,道教馆轩窗小记 |
25 | 税艳 | 上海外国语大学 | 研究生学术不端行为的预防、审查和问责机制 |
26 | 刘杰 | 上海外国语大学 | 新时期高校研究生学术道德失范的原因及对策研究 |
27 | 戴莹珏 | 华东理工大学 | 学术失范的根源、成因、解决对策分析 |
28 | 玄起泽 | 华东理工大学 | 关于学术论文署名问题的一点思考 |
29 | 梁纤 | 华东理工大学 | 学术研究者的自我审视 |
30 | 冯叶露 | 东华大学 | 美国高校荣誉制度的建设经验初探 |
31 | 丁庭威 | 华东政法大学 | 新时代我国加强科研诚信建设的实现路径——国外预防学术不端行为的经验借鉴 |
32 | 尤洁 | 华东政法大学 | 学术失范的成因及解决对策 |
33 | 张鸣、陈源 | 华东政法大学 | 研究生导师制路径优化探析 |
34 | 李超 | 华东政法大学 | 学术不端行为的法律规制研究 |
35 | 蔡卓瞳 | 华东政法大学 | 法学研究生外文文献引注的规范路径 |
36 | 郑晓军 | 华东师范大学 | 比例原则在学术规制中的适用及其例证——兼论学术不端处置的法律议题 |
37 | 袁家祺 | 华东师范大学 | 研究生学术失范的表现与场域原因探究 |
38 | 李越 | 华东师范大学 | 学风建设对研究生专业发展的良性作用——以学科教学专业为例 |
39 | 方亚男、刘桂媛 | 上海师范大学 | 呼吁学术诚信,加强学术规范——从翟天临事件说起 |
40 | 张颖 | 上海师范大学 | 学术道德教育应促进学习者的自我建构 |
41 | 陈侃俊 | 上海中医药大学 | 科学道德和学风建设是高层次人才培养的核心 |
42 | 郭兵 | 上海中医药大学 | 从中西医结合角度分析科学道德和学风建设与高层次人才培养的关系 |
43 | 林志康 | 上海中医药大学 | 研当守诚,至诚无息 |
44 | 刘文平 | 上海中医药大学 | 撤稿与护稿:两件事引发的科研道德思考 |
45 | 刘玉璞 | 上海中医药大学 | 加强科研伦理建设,进行“有边界”的创新 |
46 | 付聪 | 上海中医药大学 | 弘扬科学精神,争做新时代优秀研究生 |
47 | 蔡娲 | 上海中医药大学 | 我国高校研究生科研道德与诚信状况探讨 |
48 | 曹寅 | 上海中医药大学 | 致每一颗平淡岁月里的星辰 |
49 | 王铁强 | 上海中医药大学 | 如何做一个合格的研究生 |
50 | 姚重界 | 上海中医药大学 | 从《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》看医学生学术诚信制度建设 |
51 | 赵艳青 | 上海中医药大学 | 中医药临床观察类研究中伦理等相关问题与解决策略 |
52 | 王颖洁 | 上海大学 | 关于学术失范问题的探讨——以近年学术失范事件为例 |
53 | 杨梦婉 | 上海大学 | 研究生学术规范行为治理研究 |
54 | 辜镔程 | 上海大学 | 学术不端行为的治理路径——基于梁莹事件分析 |
55 | 陈雪燕 | 上海大学 | 警钟长鸣——以学术失范论学术守范 |
56 | 成枫 | 上海大学 | 浅谈我国高校研究生教育推进科研诚信制度化建设 |
57 | 张琼琼 | 上海大学 | 法治思维视角下研究生学术道德与学风建设路径探析 |
58 | 黄琳惠 | 上海大学 | 论学术不端行为的法律规制 |
59 | 于明艳 | 上海大学 | 研究生学术诚信的实现路径 |
60 | 韩璐 | 上海大学 | 当代研究生学术失范行为的诱因分析——基于AHP层次分析法 |
61 | 赵玉洁 | 上海大学 | 弘扬科学精神,争做新时代优秀研究生 |
62 | 邢曦 | 上海大学 | 学术规范和学术道德下的高校学术诚信机制 |
63 | 岑雅莹 | 上海大学 | 学术虽繁必不敢省动力,道德虽贵必不敢降其次——论新时代研究生学术道德的自我修养 |
64 | 查滢滢 | 上海海事大学 | 新时代研究生对学术道德的现实思考——基于对研究生科学 |
65 | 胡雪婷 | 上海海事大学 | 我国高校科研诚信教育制度化建设问题及对策研究 |
66 | 朱腊梅 | 上海海事大学 | 论研究生群体学术规范意识的自我养成 |
67 | 蔡国荣 | 上海第二工业大学 | 研究生失范的表现、根源及对策研究 |
68 | 杨惠 | 上海第二工业大学 | 基于学术规范与学术道德对学术行为引导机制的探究 |
69 | 王埭 | 上海第二工业大学 | 我国高校研究生学术道德和学风建设的思考 |
70 | 朱悦 | 上海工程技术大学 | 警钟长鸣——从学术失范案例吸取教训 |
71 | 梁景静 | 上海工程技术大学 | 国外高校科研诚信建设的实践特质及经验借鉴 |
72 | 叶飞 | 上海体育学院 | 还学术科研一片净土 |
73 | 许雪慧 | 上海体育学院 | 论高校学风建设对人才培养的影响及应用探析——以体育新同类专业为例 |
74 | 黄超 | 上海市委党校 | 跨期视角下一稿多投的原因 |
75 | 孙云鸽 | 上海市委党校 | 何以解“优”——我心目中的优秀研究生 |
76 | 马鸣皓 | 上海对外贸易大学 | 欧美学术不端行为治理及启发 |
77 | 张文萃 | 上海海洋大学 | 我心目中的优秀导师 |
78 | 王静静 | 上海海洋大学 | 我国学术不端行为诱因及治理机制研究——基于国内外典型学术不端案例分析 |
79 | 冯江伟 | 上海海洋大学 | 浅议学术道德规范对高校研究生培养的引导作用 |
80 | 吴盼盼 | 上海电力大学 | 学术失范的根源、成因、解决对策分析 |
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二、外省市高校入选论文及拟邀参会作者(80人) | |||
序号 | 姓名 | 所在学校 | 论文题目 |
1 | 赖柏舟 | 北京邮电大学 | 浅谈科学道德学风建设与翻译专业高层次人才的培养 |
2 | 焦萍 | 中国石油大学 | 我心目中的优秀导师 |
3 | 王俞苹 | 中国石油大学 | “外遵戒-内循尺”高校研究生的学术道德养成——基于两种人性假设理论的分析范式 |
4 | 岳晓君 | 中国石油大学 | 学业有诚,诚行天下 |
5 | 叶凯旋 | 中国石油大学 | 我国高校研究生教育推进科研诚信制度化建设之我见 |
6 | 南凯 | 中国政法大学 | 不求有功,但求无过——学术伦理的“平庸之恶” |
7 | 彭欢欢 | 中央民族大学 | 未来的学者-现代大学视域下的研究生学术责任探析 |
8 | 高学凯 | 中国农业大学 | 追求我要的,享受我所追求的 |
9 | 苏志豪、晋娴 | 中国农业大学 | 场域理论视域下研究生学术失范的成因及其治理 |
10 | 江斯琦、刘璐瑶 | 中国海洋大学 | 我国高校研究生科研诚信制度化建设之我见 |
11 | 宫磊 | 中国海洋大学 | 研究生学术失范原因与对策——基于研究生培养体制改革的思考 |
12 | 贾克钰 | 中国科学院 | 关于中国生命医学领域科研伦理的探讨及对策 |
13 | 郜书源 | 中国人民警察大学 | 公安院校研究生学术道德培育研究 |
14 | 齐发 | 中国人民警察大学 | 研究生“拔节孕穗期”的学术诚信研究 |
15 | 张震 | 中国人民解放军战略支援部队航天工程大学 | 军事硕士专业学位研究生学术不端问题探究 |
16 | 安天威 | 南开大学 | 以学术为业——从《小世界》看大世界 |
17 | 郭瑞 | 天津大学 | 鲁汶大学博士生科研诚信建设经验及启示——基于大学治理的视角 |
18 | 庄硕 | 南京农业大学 | 诚踏山河万里,德立九州五岳 |
19 | 田海笑 | 南京农业大学 | 社会行动视角下的学术不端行为成因分析 |
20 | 徐天成 | 南京中医药大学 | 试谈主动医疗机器人研发中的科研伦理—以智能针灸机器人为例 |
21 | 姚妍利 | 东南大学 | 冲击与守护艺术学领域研究生学科道德与学风建设研究 |
22 | 卢月 | 扬州大学 | 弘扬科学精神,争做新时代优秀研究生生 |
23 | 林江丽 | 扬州大学 | 论高校培育研究生科研诚信的优化路径 |
24 | 刘安琳 | 山东大学 | 审思与重塑:思政教育视域下研究生学术道德失范原因及对策 |
25 | 丁盟冉 | 蚌埠医学院 | 蚌埠医学院科学道德与学风建设在高层次医学人才培养中的作用 |
26 | 张俊璇 | 承德医学院 | 研究生的“医嘱” |
27 | 赵越 | 浙江工业大学 | 研究生学风建设全方位路径探究 |
28 | 董钗 | 浙江师范大学 | 浅析高校研究生科研诚信审查机构建立方案 |
29 | 李怡平、张强、姜川 | 南昌大学 | 文科研究生发表中低水平论文的评价标准研究——以法科研究生为例 |
30 | 陆倩倩 | 江西财经大学 | 科学精神失落:隐藏在科学评价失衡的背面 |
31 | 张腾 | 福建师范大学 | 法学论文写作视角下硕士研究生学术失范的成因与出路 |
32 | 耿雯雯 | 福建师范大学 | 学业有成、术业有望——致行走在路上的学友们 |
33 | 陈顶芳 | 福建师范大学 | 韧性理论视角下高校研究生学术道德培育路径分析 |
34 | 林嘉雯 | 福建师范大学 | 工具人与理性人——浅析研究生培育目标现实与理想的分歧 |
35 | 任传堂 | 福建师范大学 | 论地理学的学科属性与加强地理学科研伦理及学术规范 |
36 | 黄嘉 | 厦门大学 | 从纪录片创作反思伦理规范 |
37 | 刘霜 | 厦门大学 | 以“马克思主义新闻观”净化新闻传播学研究生学风建设 |
38 | 贺秋瑶 | 广西大学 | 学术不端成因的系统动力学分析 |
39 | 高月 | 云南师范大学 | 高校研究生科研诚信:问题、归因及养成路径——基于利益相关者视角 |
40 | 戈艺澄 | 昆明理工大学 | 高校研究生学术道德现状及影响因素分析 |
41 | 邱雨 | 武汉大学 | 社会科学研究者的价值关怀与学术伦理 |
42 | 郑丽丽 | 中南大学 | 和谐视域下研究生导学关系模式构建研究 |
43 | 张哲榕、贺才乐 | 中南大学 | 论新时代高校研究生导师与辅导员协同育人 |
44 | 苏鹏、王翔 | 中南大学 | 新时代研究生学术失范的本质、成因及对策的再考察 |
45 | 王晴 | 西南大学 | 从他律到自律:研究生科研诚信的三维建构 |
46 | 周秘 | 西南大学 | 研之行之,不亦说乎——浅析研究生学风养成的心理学视角 |
47 | 崔建西 | 西南大学 | 规约性:研究生学术研究中的底色属性 |
48 | 陈倩 | 西南大学 | 培育和践行研究生学术道德的几个关键词 |
49 | 陈慧华 | 华南师范大学 | 互联网3.0背景下学术失范的防治路径研究 |
50 | 邬佳颖 | 华南师范大学 | 浅谈研究生“工匠精神”的缺失及解决对策” |
51 | 白龙 | 河北师范大学 | 朴实性:科研工作者的基本素养 |
52 | 崔冰洁 | 河北师范大学 | 研究生科研道德意识的培育 |
53 | 杨硕 | 河北师范大学 | 俞吾金的学术规范观及启示 |
54 | 张晓倩、张核心 | 河北师范大学 | 踏实治学、锤炼学术道德 |
55 | 张美琪 | 河北经贸大学 | 学术不端的多维研究——由翟天临事件引发的思考 |
56 | 李鸿旭 | 河北工程大学 | 论文撤销视角下对学术失范行为的研究 |
57 | 张佳硕 | 河北北方学院 | 美国高校学术诚信制度建设范式及可实践化路径 |
58 | 范栋林 | 河北北方学院 | 我国高校研究生教育推进科研诚信制度化建设之我见 |
59 | 韩娜、杨久成 | 河北地质大学 | 榜中有序、样里独居——我心目中的优秀研究生、优秀导师 |
60 | 封钰 | 华北电力大学 | 华电良师志 |
61 | 李丹丹 | 陕西师范大学 | 学术自律视角下研究生学术规范意识培养机制研究 |
62 | 赵珊珊 | 湖南工业大学 | 科研人员“良心”本位的伦理探析 |
63 | 李信心、闫虹江 | 山西医科大学 | 关于精神病与精神卫生学科研伦理建设若干思考 |
64 | 张耀如 | 山西医科大学 | 医学科研过程中的伦理学问题探究 |
65 | 张喜艳 | 山西医科大学 | 高校研究生科研诚信建设之我见 |
66 | 武晓伟 | 山西医科大学 | 基于研究生视角分析优秀导师应具备的基本素质 |
67 | 杜亚倩 | 山西医科大学 | 以基因编辑为例,浅谈如何加强科研伦理 |
68 | 马彩珍、任敏、于琦、贺培凤 | 山西医科大学 | “‘双一流’背景下推进研究生科学道德和学风建设的研究 |
69 | 于宏伟 | 兰州大学 | 打造“学术身份证”:推进高校学术征信建设 |
70 | 张龙唱 | 石河子大学 | 从需求链的角度分析研究生学术失范问题 |
71 | 张玲 | 石河子大学 | 新媒体对研究生学术规范的作用及经验总结——基于“翟天临学术失范事件”的个案分析 |
72 | 游玲 | 四川大学 | 我国高校研究生学术道德失范的表现、原因及对策探析 |
73 | 易艳丽 | 四川大学 | 以史为鉴:历史研究过程中的学风建设之我见 |
74 | 梅晗 | 四川省社会科学院 | 捷径还是陷阱?——研究生 “一稿多投”乱象浅析及对策思考 |
75 | 任璐 | 四川农业大学 | 研究生学术不端行为的内因——基于思想政治教育对象的有效性分析 |
76 | 夏琳莎 | 电子科技大学 | 国外高校研究生科研诚信建设经验分析 |
77 | 卫云 | 西北政法大学 | 我国学术失范行为法律规制的实践与完善——基于2017-2019年27起媒体曝光的学术失范事件处理情况 |
78 | 郑占文 | 西北农林科技大学 | 中国的科研,路在何方? |
79 | 靳贺松 | 西南交通大学 | 土木类研究生学术素养提升研究 |
80 | 刘橦、白云萍 | 西藏民族大学 | 高校研究生科学道德失范原因及对策研究 |